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美国博士回国有哪些优惠政策

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很多美国博士留学回国的小伙伴们还不知道国内对留学博士回国待遇有两大福利,那就是免关税购入进口车和落户。美国留学归来打算在北京、上海等“一户难求”的城市生活的小伙伴赶紧注意啦!下面小编为大家详细进行介绍。

  一、户口真的很重要

很多同学都没有认识到对美国博士留学回国后落户的重要性,都没有意识到留学博士回国待遇的这些福利有多么好,却不知北京户籍现在越来越难获得。小小的户籍卡,影响着留学生在北京工作、结婚生育、福利、购房、买车,影响着未来子女入学和养老。如果没有北京户口,在北京工作的人群哪怕身份证遗失都要回到原籍办理,再向深层次挖掘,那种异乡漂泊感无从安放。

  二、落户材料提早准备

落户材料的积累不是从美国博士留学回国以后才开始,而是在去美国留学之前就开始了。如果你是还未出国还是即将去美国留学的学生,最应该办理的手续是将自己的档案转移到教育部留学服务中心。少部分人会选择将户口迁到留学服务中心,这会为之后办理户籍提供更大的方便。不管你现在的档案在大学还是在人才中心,总之人档案在出国之前最理想的保管地就是留学服务中心。办理去美国留学长期存档手续流程参见教育部留学服务中心工作流程。

  三、拿到美国博士留学回国人员证明

那么除了要在出国前妥善处置自己的档案之外,还要在学成回国前拿到另一项证明:留学回国人员证明。留学回国人员证明开具单位一般是中国的驻外使领馆教育处或文化处。值得一提的是,获取留学博士回国待遇的两项重要福利即购免税车和落户都需要用到这一证明。留学回国人员证明本质上无法在国内补办,必须在留学回国前办妥。如果忘记办理就回国,就只能委托在美国留学的朋友或者在那里的亲人代为处理,可想而知会有多麻烦。

  四、每一个环节都至关重要

美国博士留学回国后在国内落户手续繁杂,而且涉及的部门和单位很多,但有一些材料对时间限制非常严格。所以如果你在流程内,一个环节出错都会影响整个的流程进度。所以一定要了解自己想要获得的城市户口的办理流程的详细内容,对其中每一条仔细研读,争取在最快的时间内走完流程。


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哥大新项目商业分析硕士(MSBA)申请解析

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1、项目介绍

哥大商业分析项目的全称是MS in Business Analytics (MSBA),是哥大工程和应用科学学院以及商学院合办的一个全新项目。这个项目的成立将更加有效地加强企业、校友及学生之间的互动。它强调创新,用全新的方式来理解和培养学生数据统计和定量分析,以及预测模型方面的能力,并以此来帮助人们进行业务决策和改进。该项目致力于为大型企业培养高级数据分析师,例如物流、供应链、运营和收入管理部门的业务分析师,或者投资银行、对冲基金、信用卡公司和保险行业的财务分析师。

  2、课程介绍

该项目学制是三个学期,可以在一年的时间内修完,包含12门课程,总共36个学分。因项目的特殊性,对申请者数学背景要求比较高,包括多元微积分、线性代数和概率和统计等。

核心课程

Analytics Capstone Project Course

Optimization Models and Methods

Stochastic Models

Business Analytics

Python for OR (1.5)

OR Python

Data Analytics for OR

Professional Development Leadership (MSBA)

选修课程

Data Driven Dollars

Additional electives

该项目的学习除了分析顶点项目课程、优化模型和方法、随机模型、商业分析、运筹研究中的 Python编程和数据分析这类的专业课作为核心课程以外,领导力发展相关的课程也很受重视。除此之外,数据驱动之类的课程也作为选修课程,被引入课堂。当然,由于项目今年才新鲜出炉,其他一些选修课程还在设置当中。

  3、申请要求

成绩要求—英语的熟练程度是录取非常重要的一个标准。项目给出了相关的语言要求:托福最低100,雅思最低7.0。需要提交GRE,官网没有给出最低成绩要求。注意:不接受GMAT。

前提课程—项目对数学背景有较高的要求,强烈建议申请该项目的同学最少学习过多元微积分、线性代数和概率和统计课程。

工作经验—该项目没有明确规定是否需要具备工作经验,但是有工作经验或者相关实习的同学在申请中是具备优势的哦。

根据小编对哥大这个学院的了解,建议成绩达到105+,325+,具备一定的数学背景,在实习方面建议从金融、分析方面考虑。

截止时间—项目暂时还没有官方的截止时间,可以参考该学院的其他项目的截止时间。金融工程的截止时间2018-1-15;运筹的截止时间2018-2-15。

申请材料

Completed online application form

Three (3) letters of recommendation

Official Graduate Record Examination (GRE) General Test scores

Personal statement

Resume or curriculum vitae

Non-refundable application fee ($85)


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在美华人、准备去美国旅游的必看!驻美中领馆发通知警告

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近日,中国驻美国洛杉矶总领事馆发布了一条公告《中领馆:与美执法人员打交道 应冷静、合法维权》,驻洛杉矶总领馆在公告中提醒中国公民:中美两国国情和司法制度不同,执法理念差异较大。美国执法人员在执行公务时防范和自我保护意识强烈。赴美的中国公民应该注意了解并遵守当地法律法规,学会与有关执法人员打交道,在保持冷静,对执法人员保持尊重和礼貌,配合执法的同时,记住无论你是否有过错,也无论你是证人还是嫌疑人,都有保持沉默和聘请律师的权利,要有理、有据、依法、合法地维护自身权益。

同时,领事馆列出了一些对于美国执法人员类型的介绍,还有各种与执法人员打交道时应该注意的事项,其中包括有两项尤为重要:

图片来源:中国驻洛杉矶总领事馆网站

入境受阻

在入出境口岸,边检人员会检查入境者所持的身份证件及美国签证,扫描入境者的指纹,拍照并审查赴美理由,以决定是否准许入境及在美停留期。如边检人员怀疑入境目的、证件等,可能被带到再次检查区域接受进一步面谈。边检人员有时可能查验留学生的学生证、成绩单等材料。

 

1、在排队等候办理入境手续时,注意保持安静,尽量避免使用手机、东张西望或多次变换队列等易给执法人员造成疑虑的行为。

2、注意按照边检人员要求,配合检查,出示相关资料,如实回答问询。如不会英文,可事先准备好简单的英文字条:“I speak Chinese only. Please help me with an interpreter—我只讲中文,请提供翻译帮助)。

3、在被留置接受问询调查时,如使用翻译服务,注意确认翻译能如实、完整地转达双方的意思。如有疑问,可当场提出异议,要求更换翻译。

4、询问后,如被要求签署问询笔录等文件,务必仔细阅读,在确认内容无误并认可后签字。如有疑问,要当场提出。

5、美国签证仅表明允许持有人进入美口岸并提出入境申请,不能保证进入美国。持美国签证者也可能因怀疑资料不实、可能非法滞留或非法就业等而被拒绝入境。在被允许入境前,仍未进入美国领土,因此入境受阻通常无权联系会见律师,或驻美国使领馆。

6、法律规定,边境执法人员无需事先申请搜查令而有权检查所有入境者的国籍身份、入境目的和携带物品(包括箱包、电子设备及其存储文件内容)。

警方问话

法律保障民众不提供于己不利证词的权利。面对执法人员问话,你都有保持沉默和聘请律师的权利,但是不能向执法人员说慌,提供不实的证据或证词。欺骗执法人员是可被判刑的重罪。

图片来源:警方问话

1、首先要弄清警方问话的目的,以确认自己是调查对象还是在在协助办案。如果本人是被怀疑的调查对象,最好选择不回答。如果是证人,可选择回答,也可选择不回答。

2、在接受警方问话时,你有权利要求自己的律师在场。在没有律师在场的情况下,可以行使美国法律赋予的保持沉默权利。

3、请记住,你的言谈可能被用作呈堂证供。警方在盘问后通常不会向你提供记录,也不会让你在记录上签字确认。在接受警察问话前,建议先咨询律师,或由律师出面与警察沟通。

4. 如对警察开具的罚单内容持异议,应保留相关证据,以便日后出庭时向法官申辩,而要避免与警察当场争辩、吵闹,甚至与警察发生肢体冲突,否则可能被控袭警罪。

5. 如果警察当场开具Notice to Appear(出庭通知),建议签字。签字表示同意出庭处理罚款,而并不表示当场认罚。拒绝签字可能以妨碍司法罪而被拘捕。不管此后是否收到法院的通知,对出庭通知都不能置之不理,应由本人或委托人提前到法院查询并及时出庭,否则可能会以藐视法庭罪而被通缉。建议自行聘请律师处理。如无力聘请律师,也可向法院申请指派律师。请注意,不少法院并不会再次发信通知开庭,也可能出现警察未按时将资料送到法院的情况,须主动到法院网站或打电话查询。

不管是之前还是现在,赴美人员总会遇到各种各样麻烦,很多人可能会与执法人员打交道时,出现不冷静的情况。因此,大家在看到此通知后,一定要注意,避免引起不必要的损失。

一旦遇到需要使用法律武器保护自己时,在美中国公民也可以:

一、出席庭审

加州刑法规定以下行为(包括但不限于)属蔑视法庭:不听劝阻、肆意喧哗;强行录像录音;冲击法庭、破坏法庭设施、故意不遵循法庭命令;不符合法定例外条件而拒绝宣誓作证或拒绝回答实质性问题;对法庭诉讼发表错误或不准确的陈述等。

图片来源:网络

1.进入法庭应该着装整齐,不能戴帽子,也不能使用手机。未经法官同意,不能在法庭内拍照。

2. 出席庭审者应主动遵守法庭秩序,并听从法官及法警指令。

3. 刑事案件当事人如无能力聘请律师,法院会指派公辩律师。

4. 法庭会应刑事案件当事人请求而指派中文翻译,但没有义务为民事案件当事人提供翻译,当事人应自行解决。

二、报警求助

图片来源:网络

1. 在遇火灾、严重意外、急病等危及生命、财产安全的紧急情况时,或在遇枪击、抢劫等危险犯罪行为时,应立即拨打911或当地警局电话求助。

2. 如英语不佳,可重复“Chinese”一词,提示接线员寻找懂中文的人员接听电话。

3. 求助时应尽可能准确地提供事发地点、现场情况、危急程度等,以便警方尽快、准确做出判断。

4. 在遇到财物遗失、车辆被盗等非紧急情况时,勿拨打911,而应按情况,按当地警方提供的其他联系方式报警。

三、投诉起诉

如果认为警方执法不公、滥用权力、不当使用武力、涉嫌歧视等,可向执法部门投诉,或通过法律程序起诉警方,以维护自己的合法权益。

1. 注意向投诉部门提供有关执法人员的姓名、警号等身份信息及事件详情。

2. 如有目击证人,应向其获取证词或请其前往作证。

3. 可直接赴有关执法机构当面投诉,也可通过该机构公布的热线电话、邮箱等进行投诉。


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UCB招生官:对SAT不设限 但GPA至少达到3.4

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加州大学有独立的申请系统,没有ED/RD之分。11月刚刚结束了加州申请月,但在12月还可以补交标化成绩,很多同学都还在做最后的努力。其实,相比于标化成绩,加州系大学更看重GPA。本文以UCB招生官Ravey视角,为大家展示UCB在招生时注重哪些方面。

优先录取家庭第一代大学生

伯克利第一代大学生的数量比其他8所常春藤高校的总和还多。

Ravey以伯克利的亚裔学生为例,第一代大学生的比例为20%~30%。“当然,我们也录取有钱人,我们的学生中有欧洲的王子。”

Ravey自己就是家族里第一代大学生。在他之前,家里人没人读过大学,家里的经济状况并不好,七个人挤在两张床上。他不得不晚上打工赚取自己的生活费;到了伯克利,这种状况依旧,他白天上课,晚上工作。

伯克利传播的理念是一个人一个人地影响,直至改变整个世界,“至少在我的身上体现了。“伯克利给了我这样的人很好的上升机会。伯克利改变了我,我改变了我全家。”Ravey说。如今,Ravey的孩子也都上了大学。

因为招生宣传费用有限,伯克利没有更多的钱去外面做宣传。所以,伯克利的招生宣传也与众不同。如同中国高校的开放日一样,Ravey介绍,伯克利通常在八九月时对外开放。

在加州做招生宣传的时候,学校也会到相对贫困的地区去说服那里的孩子加入伯克利。

“那些地方真的很穷。”马振翼说。他也是伯克利的毕业生,是家族中第一代大学生。此次,正是他邀请Ravey到中国来做招生巡讲。从伯克利毕业后,马振翼曾经在加州5个最穷的学校之一任教。那里一半的学生都不能毕业,很多学生把学校免费发放的午餐带回家去当晚餐。

「我们相信一旦给这些人一个机会,他们会让你惊讶。」Ravey说。

他以马振翼为例,马振翼就是伯克利的一个普通学生,读物理专业的他,在伯克利时就在太空活动中心做火星研究,并做出了第一份火星离子地图。尽管马振翼后来没有继续从事物理研究,而是投向了教育培训产业,帮助更多的人申请理想的学校,实现梦想,但Ravey还是为他感到骄傲。

每年,伯克利都有学生去穷学校支教。“这个传统历史悠久。我们的理念就是帮助需要帮助的,从而把自己变得更强大。”Ravey说:”我们不是在做商业。学校最有价值的,就是学生。”

伯克利对GPA要求很高

与很多美国名校一样,伯克利录取学生时也不会以SAT论英雄。

加州大学的上任校长曾经在大学理事会里,大力建言加州大学系统废除SAT标准。理由很简单:SAT的可操纵性太强了。

不过,这个建议并没有被采纳。实际上,包括伯克利在内的很多美国大学,只把SAT当成一个门槛,它们更看重的是GPA(平均成绩点数)和课外活动。像伯克利对GPA要求很高,国际学生也不例外,必须达到3.4分。

「如果说一个学生有很好的SAT成绩,那么我们就会把成绩纳入考量范围,如果他没有,那么我们就假设他会在其他方面有出色的表现。」Ravey说。

伯克利对于SAT分数没有最低限制,它历史上录取的SAT最低成绩是1560分(相当于新SAT1130分)。Ravey也承认,这不是普遍现象。在6.7万名申请者中,绝大多数申请者的SAT成绩都是很高的。

Ravey自己录过的SAT最低分是1720分(相当于新SAT1230分)。那是一个来自非洲的女生,在课外活动中有非常突出的表现。“我们理解,对于国际学生来说,并不是每个国家都有相关课程上的资源,SAT不高是可以理解并且接受的。”他说。

“伯克利全校的退学率是3%,这个数据不仅仅针对中国学生。”Ravey说。正因为伯克利知道这个风险,所以在挑选学生的时候,会在这方面有所考虑。

在学生入校之后,为了降低退学率,伯克利想了很多办法,比如帮助新生与学生和老师建立各种关系。学校有一栋楼是学生学习中心,大三、大四的学生会到这里来做助教,给低年级的学弟学妹答疑解惑。每个宿舍楼都有小型学习帮助机构。

师哥师姐们的热心源自伯克利的传统。Ravey说,伯克利有三个宗旨:教育本科生,赞助研究项目,回馈大众。“我们的核心目标之一就是公共服务。我们是美国最有回馈心的大学。”他说,伯克利致力于帮助那些需要帮助的学生,超过一半的学生都志愿在公益社团中服务。

招生官就是一个淘金者

因为是公立大学,所以伯克利在录取学生的时候没有面试一说。招生官每年要在六七万(今年是8w+)份材料中筛选出适合伯克利的学生。

Ravey介绍,伯克利招生官专职和兼职的比例大概是一半一半。每到招生季,伯克利会找很多专业读申请信的人。他自己一年要读2000个大一新生和500个转学生的申请信,而这些都还只是国际学生。“在招生的时候要从早上起床读到晚上睡觉。”

我们就像淘金者。虽然要读上千份申请信,但是我们不想错失任何一个学生。”Ravey说。

伯克利有一个监察体系。Ravey介绍,通常至少会有两个人同时审阅一份申请。

其实,在发放录取通知之前,阅读申请信的工作早就完成了,校方在此基础上要做许许多多的检查,互相监督和评判。“在前一半时间我们是在比较每个学生,在后一半时间我们是在内部选取更有资格的申请者。”

伯克利相信招生官不会做出违背职业道德的行为,学校领导也不可以随便干预招生官的判断。“我们更重制度,每个系统独立,确保不受彼此的影响。”Ravey说,但是如美国前总统里根曾经说过的:我们相信,但要检验。

所以在录取之后,学校同样不会停止审查。在美国,所有的录取都是有条件录取的,也就是说学校随时可以撤回录取资格。比如,学生已经拿到录取通知书了,但是入学后发现作假会被退学。

Ravey说,伯克利最看重学生两个素质:好奇心和行动力。 “因为我们的目的不是培养未来5年的人才,而是未来20年的人才。记住,这是伯克利,我们的大学生中至少有一半都在和教授合作,做一些研究生的研究课题。”

美国名校教授对教学,尤其是本科教学的重视超出很多中国高校的想象。Ravey说,教授都把教学看成是为未来培养潜在人才。在伯克利,一个教授和3~4个学生终身保持联系和合作是很常见的。

专业没有好坏但有好学和难学之分

去年伯克利招收的来自中国的国际学生不超过300人,今年这个数字还有继续增加的趋势。不少中国学生都想选一个好专业,可在Ravey眼里,专业没有好坏之分,但在某种程度上有好学和难学之分。

根据自己在伯克利的工作经历,他认为最难学的专业在化学、工程、环境设计这三个学院,这3个学院也是学术要求最严格的。

即便是在很多中国家长眼中好学的文科课程,在美国大学学习起来也并不轻松。Ravey举例说,他在读社会科学课时,他的老师就提出一个议题,针对这个议题,他们要读一堆书,考试的时候只有一个间休,大家整整写了四个小时。

文理学院的学习跨度是最大的,可能从哲学到应用物理或是微生物学。不过,由于每个人的天分不同,可能某一专业对某个学生来说易如反掌。

「 没关系,大学给了你两年时间去充分体验和了解什么是最适合自己能力的。」他说。

很多中国学生选择的专业是遵循家长的意愿,美国学生也不例外。Ravey讲了一个故事。有一位母亲想让孩子学医,而学生自己不喜欢,但他还是尊重妈妈的想法,在伯克利毕业之后,他拿到了一个很好的医学院(注:美国必须拿完学士学位后才能申请医科)的录取通知书。他对母亲说:“你可能是对的,所以为了满足你,我拿到医科的录取通知书。”但他选择不去念医科,而是去念了自己喜欢的商科。

对伯克利而言,更倾向于尊重学生自己的意愿,而不是家庭,即出资人的意愿。


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纽约时报:就读美国名牌大学,需要什么样的领导力?

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今年常春藤八所盟校的录取率持续走低,包括很多中国老牌精英名校的申请者在内,这反而让人们更想了解那些被名校录取的幸运儿究竟有什么共同的特质。

常春藤盟校以及其他美国顶尖大学总是强调学生的领导力(leadership)。因此,领导力可谓它们要求学生所具备的共同特质。

美国名牌大学强调领导力,到底意味着什么?美国招生官真的有错吗?

申请大学,只是一个阶段性事件。

一个学生,将名校对申请者的领导力素质的要求,作为追求完美的动力,这不能算错。但是,在此,尤为需要注意的是,我们不能只是把美国大学要求申请者具备的领导力素质,当成中国某些名高中所看重的“奥数”技能。

如果把这个并无具体衡量指标的素质的培养,变成无中生有的精心打磨包装,再以此作为进入美国名校的敲门砖,则更是错上加错了。

领导力素质只是美国名校要求申请者具备的素质之一

实际上,领导力素质只是美国名校要求申请者具备的素质之一。比如哈佛大学所中意的申请者,既有那些已经在同龄人中堪称优秀、从而可为他人示范人生经验的人,也有那些通过自己独特的人生经历可以激励他人的学子。

比如几年前哈佛从我当时任职的北京四中录取的一位同学。她深入了解中国尘肺病人状况,采用多种手段号召全社会关注这个弱势群体。

这就说明,申请大学的学生具备领导力素质固然重要,但它不是定义学生优秀的唯一指标,学生的个性与特征、经历与思想才是最重要的,这种多元化学生主体的构成,正是使大学保持激情和动力的根本。

越来越多的中国学生展现出的领导力

对于领导力与领袖的定义,不同的人可能有不同的理解。无论如何,把领导力当成领导者以及指挥甚至指使别人的能力,这未免过于幼稚。

领导力,是通过自己的行动来带动和影响周边的人们一同参与和行动,以服务社会的能力。名校对申请者领导力素质的要求,是一种正向激励,是要求那些大概率成为社会精英的人,在开始步入社会之时便要具备服务社会的理念和初步技能。

在近些年做升学指导的过程中,我看到了越来越多的中国学生行动起来:

有一个学生成立了互助小组,利用自己的数学优势帮助他人,坚持数年,结果收到的不仅是同学的感激和自我成就感,更有名校招生官的青睐;

还有一个学生积极投入和推广各种形式的爱心长跑,从影响班级、年级、学校开始,逐渐扩展到同区学校,最后推广到全市。

表演”的领导力遭到抨击

相反,也有学生为了在申请美国大学时不落人后而总是想一鸣惊人,甚至不计成本地赴海外进行短期性、“表演性”义务支教。然而,这种追求形式上的与众不同,其实有时是本末倒置,结果适得其反,这种高成本的“领导力”往往会受到质疑。

招生官既看一个申请者在申请之时已经获得的能力,更从申请者从这种能力的获得过程所产生的认识、形成的气质,来判断申请者的感悟力和潜在能力。

他们根据以往的录取经验,一定会明白,一个人对目标持之以恒的坚持,对服务的投入、执着和热情,是增长才干、激发潜能、产生领导力的源泉。

出于热爱的活动让申请材料更为光鲜

四年前,来自北京四中的一名同学,并没有迎合潮流参加被认为最能体现领导力的“模拟联合国”(Model United Nations)项目,也没有参加全国乃至世界各地的各种类型学术挑战杯赛。

相反,他从帮老师批改作业,辅导同学,由浅入深专注于一项科学研究,前后四五年时间,对于北京水文状况和人文特点进行分析,他撰写的论文业界评价具有“极高水准”,而后他将论文提出的解决相关问题的方法,作为建议提交给政府相应部门。

这项只是出于热爱而非出于让自己的申请材料更光鲜的研究活动,获得了一所以培养学生领导力闻名的美国名牌大学的青睐。由此可见,领导力会在潮流之外体现出独特气质。这种气质所产生的示范效应及其对周围人们的感召、对人们思想认识的影响,也正是领导力的重要组成部分。

由这个例子,就可以知道为什么许多因职责所在而时时要施展领导力的学生会干部,并没有被名校录取的根由。

这就是说,一个人即使没有领导他人,而只是专心而投入地做好一件事,这不能等同于没有领导力;同理,一些学生虽在学生会、学生社团等“领导岗位”上策划、组织和管理各种活动,也并不能全部与领导力直接划上等号。

领导力,尤其是学生时代的领导力,不是领导位置与普通参与者之间的位差,也不是基于权力而产生的优势。领导和领袖不等于领导力。

当年有一个来自清华附中的学生,虽然只是学生会一个部门的干事,却是学生会工作的各个环节中都不可或缺的人物。当招生官问他为什么不去竞选学生会主席或部长时,他回答说,一个人相对于社会的价值,体现在其为社会所提供的服务,可以将这种服务最大化的位置,就是最好的位置。

因此,当一个有80名学生的年级存在超过60个学生社团,因而有60多个“领袖”时,招生官只要依据价值原则,就不难甄别出这些“领袖”的领导力。

热情和执着才是领导力的源泉

表面看来,名校录取的学生都是学习成绩好、参加活动多的高中生。但是实际上,名校往往看中的不仅仅是学习成绩以及参加活动所能获得的经验,更看中的是在如此繁重的课业和课外活动的压力下,合理安排时间和精力、科学分配和管理资源,以及利用已有经验准确预见未来的能力。

这是我与一位前任耶鲁大学的招生官在交流中了解到的。这种能力,当然也是领导力的重要方面。具备这样能力的人,由于管理和分配时间和精力的关系,在某个方面可能只是一个跟随者,但在其投入专注力的领域,恰有条件成为一个领跑者和领导者。

说到底,“领导力”是一个很难量化的素质与能力。判断一个学生是否具有领导力,是否具备成为领袖的潜力,肯定不止于其是否去斯里兰卡照顾大象孤儿,是否去南美山区教英语。

无数学生的经历表明,热情和执着才是领导力的源泉。名校指明录取具备这样素质的学生,是对学生价值取向的正向激励,其效应当不在鼓励学生“当官”,更不存在“僧多粥少”、“官多了怎么办”以及“都有领导力成为领导,谁人被领导”的问题。

具备以服务社会为标准的领导力素质,这样的学生不应该多多益善吗?